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| 试论职业教育中教师的角色更新 | |
| 引用本文： | 李丽锋.试论职业教育中教师的角色更新[J].今日科苑,2009(2). |
| 作者姓名： | 李丽锋 |
| 作者单位： | 贵港职业学院,广西贵港 |
| 摘 要： | 教师的角色研究已成为热门话题,都认为如今的教师扮演了多重角色。职业教育的教师更有其独特性,他们是学习导师、学习主持人,是民主平等的交往者、参与者、促进者,是爱心宽容的指导者、关怀者,是有职业特质的职业人。在职业教育发展迅速的今天,教师要提高认识,履行好角色职能。 |
| 关 键 词： | 职业教育 教师 角色更新 |
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