沉浸式情景教学浅议期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

按检索

沉浸式情景教学浅议

摘要：	正沉浸式情景教学轻规范、重创新,教学模式生动灵活,正视儿童心理发展的正向需求,实施沉浸式情景教学法为大势所趋。沉浸式情景教学法作为新式教学方法,可以深度融合知识与情境、理论与内涵,连接未来虚拟现实技术、互联网大数据等,营造师生全新交流互动模式,继而提升基础教育实效。现阶段教育模式,仍需不断吸收借鉴先进的教育理念与模式,结合中国国情,着重于优化课程设计开发与理论普及,以此推动沉浸式情景教学法的发展完善。
本文献已被 CNKI 等数据库收录！