解读新课程下的阅读教学 |
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引用本文: | 买德俊.解读新课程下的阅读教学[J].宁夏教育,2004(7):63-65. |
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作者姓名: | 买德俊 |
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摘 要: | 阅读教学的一个必要环节就是阅读。“阅读本质上是一种接受文字信息的、复杂的思维过程,阅读过程实际上就是大脑进行想像、联想,运用概念进行判断、推理、分析、综合、比较的复杂的思维过程。”这就是说,阅读是一种思维的过程,是一种情感体验的过程,是读者与作者、灵魂与灵魂的对话,是一种形成认识社会、认识人生、
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关 键 词: | 阅读教学 课程改革 情感体验 课程标准 学习方式 中学 语文 |
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