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| 新课标视域下探究式学习教材建设的探析 | |
| 引用本文： | 孟霞光.新课标视域下探究式学习教材建设的探析[J].辽宁教育行政学院学报,2006,23(9):162-163. |
| 作者姓名： | 孟霞光 |
| 作者单位： | 山东工商学院公共管理学院 山东烟台264005 |
| 摘 要： | 2001年6月教育部颁布的《基础教育课程改革纲要(试行)》(教基2001]17号)中明确指出:“改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识和基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程。改变课程实施过于强调接受学习,死记硬背、机械训练 |
| 关 键 词： | 探究式学习 教材编写 视域 课程改革 知识传授 学习方式 基础教育 学习态度 |
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