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| 语文课堂教学上对话的层进性 | |
| 引用本文： | 钟真祥.语文课堂教学上对话的层进性[J].现代教育科学,2008(2):87-88. |
| 作者姓名： | 钟真祥 |
| 作者单位： | 广东省河源市和平县福和高级中学,广东河源517200 |
| 摘 要： | 课堂教学成功的关键是要有良好的"教"与"学"互动,在互动中生成能力或技能.每一堂课,都是一个循序渐进的过程,这就要求教学设计必须具有层进性.在课堂教学中进行良好的对话互动,科学地运用思维和学习的层进性规律,就可以较好地提高语文教学的效率和质量. |
| 关 键 词： | 语文课堂教学 对话互动 层进性 |
| 文章编号： | 1005-5843(2008)02-0087-02 |
| 修稿时间： | 2008年1月16日 |
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