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| 自然·自然观·自然教育思想发微——兼评新课程改革中“回归自然”的适切性 | |
| 引用本文： | 倪娟,李广洲.自然·自然观·自然教育思想发微——兼评新课程改革中“回归自然”的适切性[J].教育研究与实验,2007(2). |
| 作者姓名： | 倪娟 李广洲 |
| 作者单位： | 南京师范大学课程与教学研究所 210097 |
| 摘 要： | 本文概述了"自然"含义,考察了中外"自然观"和"自然教育思想"的历史发展,揭示了中外自然观的发展路向不同,回顾与梳理了古今中外自然教育思想的主要观点及其理论缺陷。在此基础上,透析当今新课改中"回归自然"理念与新课程计划的适切性。 |
| 关 键 词： | 自然观 自然教育思想 回归自然 课程改革 |
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