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小学社会课培养学生实践能力的思考与实践
引用本文:孟令永.小学社会课培养学生实践能力的思考与实践[J].中小学教材教学,2002(13).
作者姓名:孟令永
作者单位:天津市教育教学研究室
摘    要:小学社会课教学大纲规定:社会课的教学目的是使学生认识一些常见的社会事物和现象,初步了解一些有关家乡、祖国、世界方面的社会常识;从小培养他们正确观察社会、认识社会、适应社会的能力;进行爱国主义教育以及法制观念的启蒙教育,培养他们对社会的责任感。这一规定从知识、能力、思想教育三方面明确了社会课的教学目标。

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