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| 精讲教学艺术浅谈 | |
| 引用本文： | 曲剑峰.精讲教学艺术浅谈[J].吉林教育,2001(4):25-25. |
| 作者姓名： | 曲剑峰 |
| 摘 要： | 所谓精讲，首先是指精选讲授内容。即精讲重、难、凝点，知识内在联系点，精讲学生在思维过程中暴露出来的问题，而不是面面俱到的泛讲；其次是指精选教学方法，即通过备课－备透大纲、教材，备透学生，也备透自己，在此基础上选择最恰当的教学方法，以最大限度的发挥“讲”的功效。那么，教师在课堂教学过程中究竟应如何把握这种精讲艺术呢？ |
| 关 键 词： | 教学艺术 教师 课堂教学 中学 精讲 |
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