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| 谈初中化学知识的迁移策略 | |
| 引用本文： | 赵呈芬.谈初中化学知识的迁移策略[J].现代企业教育,2012(12):189. |
| 作者姓名： | 赵呈芬 |
| 作者单位： | 郑州市八中东校区,河南郑州,450000 |
| 摘 要： | 学生的学习活动受原有知识、心理等因素的影响,迁移就是"一种学习对另一种学习的影响"。本文着重介绍几种促进正迁移、抑制负迁移的策略:重视概括学习,揭示迁移要素;审析定势干扰,消除负迁移;强化变式训练,促进灵活迁移;创设矛盾情境,把握迁移方向。 |
| 关 键 词： | 负迁移 化学知识 迁移策略 学习者 迁移方向 变式训练 正迁移 定势干扰 学习过程 引导学生 |
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