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| 一路风雨一路情——《登高》教案设计 | |
| 引用本文： | 黄立英.一路风雨一路情——《登高》教案设计[J].语文天地,2014(1):13-15. |
| 作者姓名： | 黄立英 |
| 作者单位： | 江苏省阜宁县第一高级中学,224400 |
| 摘 要： | 教材分析：唐宋文学是中国古代文学的经典。《登高》选自苏教版普通高中语文必修四“笔落惊风雨”专题的第一板块“诗从肺腑出”。《登高》是一首主观情感和客观物象高度统一的七言律诗，堪称“古今七言律诗之冠”，体现了杜甫沉郁顿挫的诗风。因此，本诗教学中引导学生了解诗人身世遭际，解读杜甫用阔大苍茫的秋景表现内心的孤独与苍凉，品味隐于... |
| 关 键 词： | 《登高》 教案设计 风雨 七言律诗 中国古代文学 主观情感 沉郁顿挫 引导学生 |
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