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| 我国高校课程互选、学分互认的政策分析与建议 | |
| 引用本文： | 邓怀丽,武丽志.我国高校课程互选、学分互认的政策分析与建议[J].广州广播电视大学学报,2013(5):21-25. |
| 作者姓名： | 邓怀丽 武丽志 |
| 作者单位： | 华南师范大学,广东广州,510631 |
| 基金项目： | 2011年度广州市哲学社会科学发展“十二五”规划课题“网络教育推进广州大学城高校课程互选、学分互认的应用研究”(课题编号11Q12)。 |
| 摘 要： | 高校课程互选、学分互认的健康、可持续发展离不开教育政策的支持和保障。本文从组织、内容和过程三个维度，对从互联网获取的3个层级（国家、地方和教育组织）49个相关政策文件全本进行了量的统计和质的分析，梳理了当前我国高校课程互选、学分互认的政策现状以及存在问题，并对相关政策的未来发展完善提出了若干建议，以期推动国内高校课程互选、学分互认工作的积极开展。 |
| 关 键 词： | 课程互选 学分互认 政策 内容 组织 过程 |
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