外语教师行动研究:理论、方法与案例 |
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引用本文: | 潘卫东.外语教师行动研究:理论、方法与案例[J].中国科教创新导刊,2008(1):89-89. |
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作者姓名: | 潘卫东 |
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作者单位: | 西华师范大学兰溪市职业中专,浙江兰溪,321100 |
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摘 要: | 行动研究是促进一名英语教师成为研究型、专家型教师的有效途径。本文阐述了行动研究的理论框架以及在我国外语教学领域的应用成果,并通过个案分析,来说明行动研究方法在外语教学实践中的应用步骤。
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关 键 词: | 外语教师 行动研究 案例 |
文章编号: | 1673-9795(2008)01(a)-0089-01 |
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