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关注高校研究性教学提高大学生的创新能力——我国高等院校研究性教学研究回瞻及展望
引用本文:严启英.关注高校研究性教学提高大学生的创新能力——我国高等院校研究性教学研究回瞻及展望[J].高教论坛,2009(3).
作者姓名:严启英
作者单位:贺州学院,教育科学系,广西,贺州,542800
摘    要:当下高校的研究性教学兴起于20世纪90年代末.在将近十年的研究中,无论是理论探讨还是实践探索都已取得了一定成绩.本文简要梳理高校研究性教学的产生及发展的基本脉络,并对我国研究性教学的重要意义、内涵与特征、实施与评价等方面具有代表性的现点进行概括与综述,昭示其今后的发展前景.

关 键 词:高校  研究性教学  教学方式
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