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| 我国家庭性别教育的缺失与对策 | |
| 引用本文： | 刘明霞.我国家庭性别教育的缺失与对策[J].中国家庭教育,2008(3). |
| 作者姓名： | 刘明霞 |
| 作者单位： | 重庆市西南大学教育科学研究所 |
| 摘 要： | 目前，家庭性别教育几乎都是在家庭里潜移默化进行的，家长对此很少有自觉认识，更缺乏科学的理论指导，因此造成和扩大了那些无益于社会和儿童自我发展的性别差异。 |
| 关 键 词： | 性别教育 家庭 科学的理论 潜移默化 性别差异 自我发展 家长 儿童 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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