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| 开展课外科技活动 提高学生专业素质 | |
| 引用本文： | 曹雨平,陆锦冲,李伟民,汤正华.开展课外科技活动 提高学生专业素质[J].中国高教研究,2000(11). |
| 作者姓名： | 曹雨平 陆锦冲 李伟民 汤正华 |
| 作者单位： | 江苏石油化工学院!江苏省常州市213016 |
| 摘 要： | 高等教育法第五条规定 :“高等教育的任务是培育具有创新精神和实践能力的高级专门人才”。这类人才的基本特征是具备某一方面的专业素质。就一般而言 ,在大学中获取专业知识和技能的途径有两条 :一是按正规教学计划实施的第一课堂 ,二是丰富的课外科技活动即第二课堂。一、大学生课外科技活动是培养学生专业素质的重要环节大学生课外科技活动是大学生运用所学的专业知识和技能 ,在课外从事学习、研讨、实践、创造的活动。着眼学生创新能力和专业素质的提高 ,必须“树立构建课堂教学、课外活动与社会实践 ,基本规格要求与个性发展相结合的‘… |
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