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| 家园积极合作 促进体育活动的有效开展 | |
| 引用本文： | 陈秀凤,张爱民.家园积极合作 促进体育活动的有效开展[J].学前教育,2006(12):42-43. |
| 作者姓名： | 陈秀凤 张爱民 |
| 摘 要： | 小班初期，我们对家长进行了问卷调查。调查发现：大部分家长认为体育活动的时间应保持在一次半小时左右。认为孩子手上有器械就行，如拍拍球、跳跳绳、跑跑步、玩玩游戏等。家长对体育活动所需玩具的想法很单一。基本都认为只需一些现成的玩具。同时，许多家长认为，孩子只要和老师、家长玩得高兴就行。从调查中我们也发现了一些问题：许多家长还不能清楚地认识到。为幼儿提供丰富的活动内容和材料更能激发幼儿参与活动的兴趣。从而体验运动的乐趣。为此，我们采用了多样化的教育形式与途径，充分挖掘家长的教育资源。通过家园合作。开展形式多样的体育活动，培养幼儿对体育活动的兴趣．促进幼儿园体育活动的有效开展。 |
| 关 键 词： | 体育活动 家园合作 幼儿园 问卷调查 参与活动 活动内容 教育形式 教育资源 |
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