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运用数学阅读 培养学生数学思维
引用本文:刘月芳.运用数学阅读 培养学生数学思维[J].小学生,2023(5):127-129.
作者姓名:刘月芳
作者单位:江苏省泰州市姜堰区城西实验学校
摘    要:素质教育和新一轮课程改革对小学数学教学提出了新的要求。数学思维是学习数学学科的必备素养,指的是能够把数学题目中的语言文字转化为数学文字的思维能力。所以,阅读是培养学生数学思维的关键。本文立足于分析数学阅读的特点、意义、现状和主要能力,分析了数学阅读和数学思维的关系,探讨了运用数学阅读培训学生数学思维的途径,旨在为提升小学数学教学效果和学生数学综合素养提供参考。

关 键 词:数学阅读  学生  数学思维
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