运用数学阅读 培养学生数学思维 |
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引用本文: | 刘月芳.运用数学阅读 培养学生数学思维[J].小学生,2023(5):127-129. |
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作者姓名: | 刘月芳 |
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作者单位: | 江苏省泰州市姜堰区城西实验学校 |
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摘 要: | 素质教育和新一轮课程改革对小学数学教学提出了新的要求。数学思维是学习数学学科的必备素养,指的是能够把数学题目中的语言文字转化为数学文字的思维能力。所以,阅读是培养学生数学思维的关键。本文立足于分析数学阅读的特点、意义、现状和主要能力,分析了数学阅读和数学思维的关系,探讨了运用数学阅读培训学生数学思维的途径,旨在为提升小学数学教学效果和学生数学综合素养提供参考。
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关 键 词: | 数学阅读 学生 数学思维 |
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