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基于学生阅读能力培养的小学数学教学策略研究
引用本文:黄晓利.基于学生阅读能力培养的小学数学教学策略研究[J].小学生,2023(2):1-3.
作者姓名:黄晓利
作者单位:江苏省南通市如东县袁庄镇先民小学
摘    要:在数学课程标准中,强调了这样一个新的理念:“注重学生各种能力的培养,包括数学阅读能力、数学应用能力、数学探究能力的培养。”可见,数学阅读能力是学生综合素质最基本的能力之一。因此,在小学数学教学过程中,教师需要关注学生的阅读能力,培养学生持久高效的数学阅读习惯和阅读能力。

关 键 词:阅读能力  小学数学  教学策略
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