微课在小学数学教学中的应用策略 |
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引用本文: | 杨安全.微课在小学数学教学中的应用策略[J].小学生,2023(6):91-93. |
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作者姓名: | 杨安全 |
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摘 要: | 微课是现代信息科学技术发展下的产物之一,在教育等诸多领域都有应用,对提升教学意义、教学成果起到了不可忽视的作用。小学数学知识体系有较强的逻辑性,对于小学生而言,显然抽象。因此,借助微课帮助学生理解所学知识,就显得很有必要。本文从多个方面着手分析微课,并阐述了在小学数学教学中应用微课的相关策略,旨在通过微课提高小学数学教学品质、成效,为拓展小学数学教学工作提供一些参考。
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关 键 词: | 微课 小学数学 应用策略 |
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