| 教师心理契约的管理 |
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| 引用本文： | 吴岚葭.教师心理契约的管理[J].保山师专学报,2005,24(6):53-55. |
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| 作者姓名： | 吴岚葭 |
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| 作者单位： | 福建华南女子职业学院,福建,福州,350007 |
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| 摘 要： | 心理契约是员工与组织间的关于双方责任的各种内在信念和主观心理约定,是联系员工与组织之间的心理纽带,是组织行为的强有力的决定因素.为了更好地实现学校师资管理的目标,不断提高管理效能,必须创造和谐的心理契约,构建心理契约的动态管理模式.分析了教师心理契约的构建方式与管理方法,试图为学校人事管理改革提供新的视角.
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| 关 键 词： | 心理契约 教师管理 需要 职业生涯设计 教师 心理契约 的管理 Teachers Contract Psychological 视角 人事管理改革 管理方法 构建方式 分析 管理模式 动态 创造 管理效能 目标 师资管理 学校 因素 组织行为 |
| 文章编号： | 1008-6587（2005）06-053-03 |
| 收稿时间： | 2005-07-18 |
| 修稿时间： | 2005年7月18日 |
Psychological Contract of Teachers' Management |
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| Wu Lanjia.Psychological Contract of Teachers'''' Management[J].Journal of Baoshan Teachers' College,2005,24(6):53-55. |
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| Authors: | Wu Lanjia |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | psychological contract'teachers'management needs career life design |
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