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| 更新观念让学生快乐作文 | |
| 引用本文： | 韦刚梅.更新观念让学生快乐作文[J].学生之友(小学版),2012(10):72-72. |
| 作者姓名： | 韦刚梅 |
| 作者单位： | 江苏省建湖县育红实验小学 |
| 摘 要： | 说到作文教学之难，有人归纳了当今学生作文的“三乏说”，即学识贫乏，生活积蓄贫乏，思想情感贫乏。对这种说法，我们不敢苟同。无论是学识、生活积蓄还是思想感情，学生当然存在着这样或那样的问题；但作为教师，我们应该多反省自己的教学：学识贫乏，是否也因为教师没有激活学生潜在的知识储备呢？生活积蓄贫乏，是否也因为教师没有打升学生生活的宝库呢？思想情感贫乏，是否也因为教师没有拨动学生心灵的琴弦呢？因此，老师首先要更新观念，找准作文教学改革的切入点。 |
| 关 键 词： | 学生作文 更新观念 教学改革 生活 教师 情感 琴弦 |
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