沉醉书香 阅读经典——小学语文古诗词教学策略探究 |
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引用本文: | 陈福英.沉醉书香 阅读经典——小学语文古诗词教学策略探究[J].学生之友(小学版),2012(14):17-17. |
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作者姓名: | 陈福英 |
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作者单位: | 福建省建宁县伊家中心小学 |
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摘 要: | 古诗词是我国古典文学经典的一部分,也是我国古典文学长河中值得后人传诵和传承的一部分,那些朗朗上口的古诗词,历经千年而不衰,久经时间的磨练,如玉石般温润、柔美,古人留下的千古经典,是后人宝贵的一笔精神财富。作为小学阶段的学生,更应该传诵这些经典,本文笔者结合近几年的教学实践经验,认为把握古诗词教学策略可以从几个方面来进行,分别从诗意、诗境、内涵这三个方面来着手,这三个方面也是古诗词所具备的精华和魅力所在。
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关 键 词: | 小学语文 古诗词 教学策略 |
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