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| 在朗读训练中激发学生的情趣 | |
| 引用本文： | 刘志荣.在朗读训练中激发学生的情趣[J].学生之友(小学版),2012(10):36-36. |
| 作者姓名： | 刘志荣 |
| 作者单位： | 江苏省扬州市江都区丁沟中心小学 |
| 摘 要： | 情感和兴趣是教学中最需要的心理品质，有了情感和兴趣，才能激起大脑中枢神经的兴奋。在朗读训练中让学生体会文章的情感，又将这种由学生主观体验过的情感，通过朗读表达出来，既能提高学生的朗读兴趣，又能使学生理解文章的内容。因此，我在朗读训练中采用了以下一些方法，以激发学生的情趣，培养学生良好的学习心态。 |
| 关 键 词： | 学生 朗读 训练 情趣 激发 心理品质 中枢神经 情感 |
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