|
|||||
|
|
| 新课程理念下的小学语文口语交际教学探索 | |
| 引用本文： | 林丹艳.新课程理念下的小学语文口语交际教学探索[J].学生之友(小学版),2012(6):42-42. |
| 作者姓名： | 林丹艳 |
| 作者单位： | 福建省永春县桃城中心小学 |
| 摘 要： | 《语文课程标准》明确指出：“使学生具有口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。”这一精辟的阐述，是我们当前进行课改的行动准则。在语文教学中重视对学生口语交际能力的培养，是学生语文素养形成与发展之必需。为此，语文老师不仅要利用语文教学的各个环节有意识地培养学生的听说腐旨力，还要在训练的内容、途径、方法上作一番探索与革新，从而提高学生的口语交际能力。 |
| 关 键 词： | 语文教学 口语 课程理念 小学 交际能力 课程标准 社会交往 合作精神 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |