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| 在阅读教学中发展学生的思维能力 | |
| 引用本文： | 祝祖岗.在阅读教学中发展学生的思维能力[J].基础教育研究,2000(3):39-40. |
| 作者姓名： | 祝祖岗 |
| 作者单位： | 江苏海门市三厂镇中心小学!226121 |
| 摘 要： | 当前 ,在阅读教学中 ,广大语文教师在知识传授的同时 ,还注重学生智力的发展。因为大家深知知识是发展智力的基础 ,而培养学生思维能力又是提高认识事物能力和发展智力的核心。我们在语文教学中 ,要善于抓住语言因素有计划地加强学生思维能力的训练。那么 ,怎样通过阅读教学抓住语言因素 ,来发展学生的思维能力呢？一、抓住基本概念 ,进行思维训练概念是构成抽象思维的“细胞” ,掌握概念是思维的基本形式之一。学生正确地掌握了概念 ,才能进行正确的思维 ,作出科学的判断和推理。而“正确地掌握概念”就是要了解和掌握概念的内涵和外延 ,既… |
| 关 键 词： | 阅读教学 学生 思维能力 语文教学 小学语文 |
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