多校区大学计算机专业实践环节远程指导模式的构建 |
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引用本文: | 李宁,韩斌,张海洋.多校区大学计算机专业实践环节远程指导模式的构建[J].中国电子教育,2010(1). |
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作者姓名: | 李宁 韩斌 张海洋 |
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作者单位: | 江苏科技大学; |
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摘 要: | 一、引言实践的特征和功能决定了创新与实践能力的培养始于实践,终于实践,实践又贯穿于创新与实践能力培养的始终;实践教学的各个环节以其亲身经历与感受的特征,
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关 键 词: | 教师机 多校区大学 创新与实践 指导模式 计算机专业 实时授课系统 实践环节 学习网站 |
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