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养成勇于质疑的习惯
引用本文:冯道荣,周萍.养成勇于质疑的习惯[J].数学大世界(高中辅导),2004(4):4-4.
作者姓名:冯道荣  周萍
摘    要:学习的过程是同学们不断地“生疑——质疑——解疑”的过程,有疑问是主动探究的体现。我们要变不敢问为敢问,变不会问为会问,从而养成善于思维、勇于质疑的习惯。

关 键 词:小学  数学  学习辅导  学习习惯  问题意识  课前预习
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