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| 浅谈高一年级如何落实名著阅读 | |
| 引用本文： | 梁勇.浅谈高一年级如何落实名著阅读[J].教学随笔,2015(2):146+130. |
| 作者姓名： | 梁勇 |
| 作者单位： | 江苏省黄埭中学 |
| 摘 要： | 文学名著是人类文化和思想的精华,阅读文学名著不仅能享受到优良的文学艺术熏陶,还能体悟人生经验与智慧,激发学生的人性情怀、精神理性和社会责任感。2009年高考新课程标准对名著阅读延续了2008年的要求,在附加题中占有15分,2010年文理单独划线,这样文科附加题不再作为参考分存在,而是直接加入总分,所以从高一必须对名著阅读引起足够的重视。本文针对平时名著阅读中出现的问题,寻求应对对策,更有效地帮助学生通过名著这一关。 |
| 关 键 词： | 名著阅读 高考 问题 对策 |
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