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| 我国德育评价研究和探索的历史与现状 | |
| 引用本文： | 杜敏.我国德育评价研究和探索的历史与现状[J].黑龙江高教研究,2006(3):59-60. |
| 作者姓名： | 杜敏 |
| 作者单位： | 浙江工商大学,党委宣传部,浙江,杭州,310035 |
| 摘 要： | 德育评价不仅是学校德育工作的重要组成部分,而且也是实现学校德育科学管理的一项重要制度建设。本文从理论和实践两个方面,回顾总结我国德育评价理论形成发展的历史与现状,分析指出德育评价理论需要创新发展的努力方向,这对于进一步发展和完善我国德育评价学科体系,加强学校德育评价制度建设,不断提高学校德育管理水平都具有十分重要的现实意义。 |
| 关 键 词： | 德育评价 历史 现状 |
| 文章编号： | 1003-2614(2006)03-0059-02 |
| 收稿时间： | 12 18 2005 12:00AM |
| 修稿时间： | 2005年12月18 |
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