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| 让英语课堂焕发活力——阅读英语报刊,实践新课程标准 | |
| 引用本文： | 李亚华.让英语课堂焕发活力——阅读英语报刊,实践新课程标准[J].考试周刊,2014(34):114-114. |
| 作者姓名： | 李亚华 |
| 作者单位： | 淮安市徐杨中学,江苏淮安223001 |
| 摘 要： | <正>新课程标准对高中毕业生有关阅读技能的要求是:能理解阅读材料中的观点和态度;能意识到不同文体的特征;能通过分析句子结构理解难句和长句;能在教师的帮助下欣赏浅显的文学作品,同时为他们将来的英语学习打下良好的基础。这是高中英语阅读教师面临的一项重要课题。如何让高中学生主动地愿意进行大量的课外阅读,材料的选择很重要。英语报刊选读课的作用是为学生打好阅读英语报刊的语言基础,使他们掌握英文报刊的文体知识、阅读英语报刊的必 |
| 关 键 词： | 新课程标准 阅读材料 英语报刊 英语课堂 高中毕业生 实践 阅读技能 句子结构 |
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