认真开展备课组活动,提高地理复习有效性 |
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引用本文: | 郑细扬.认真开展备课组活动,提高地理复习有效性[J].考试周刊,2014(51):118-119. |
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作者姓名: | 郑细扬 |
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作者单位: | 福建省惠安高级中学,福建惠安362100 |
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摘 要: | <正>高三地理复习内容多而杂,其基础知识和基本技能分散渗透在初高中的7+3本教材中。学生往往是学了新的,忘了旧的,复习了后面的忘了前面的。究竟应如何搞好高三地理复习,这是地理老师必须面对的。如何开展好地理备课组活动,共同提高高考地理复习效率?我主要从以下方面开展好教研活动提高复习效率。一、制订整体教学复习计划,明确复习方向高考考什么,怎么考要明确,我省制定的考试说明是高考命题的依据,考试说明不仅有明确的内容要求,明确的能力要
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关 键 词: | 地理能力 备课组 复习效率 高考命题 整体教学 考试说明 复习内容 地理问题 地理事物 地理学科 |
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