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| 特殊教育三地调查 | |
| 引用本文： | 汪建均.特殊教育三地调查[J].教育,2014(9):35-36. |
| 作者姓名： | 汪建均 |
| 摘 要： | 4月17日,在教育部和中国残联在河北省石家庄市联合召开特殊教育提升计划省级实施方案编制工作推进会上,教育部副部长刘利民指出,要充分认识办好特殊教育的重要意义,落实履职尽责特教特办的要求,努力让残疾孩子接受良好教育.然而,目前的现实状况是,特教发展依旧面临着诸多困难,需要更多的制度扶持和社会各界的帮助.前不久,《教育》旬刊记者对安徽、福建连江、广西柳州三地特教办学情况作了相关调查. |
| 关 键 词： | 特殊教育 调查 编制工作 石家庄市 中国残联 教育部 河北省 副部长 |
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