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本刊1992年度优秀文章光荣榜
摘    要:荣誉奖自由开放的评论心态古远清(第7期) 一等奖单元教学的实践与思考胡明道(第1期)浅谈概括能力的培养(上、下) 顾德希〔第4、5期)语境体验与阅读教学邓嗣明(第6期)作文程序化训练当议卢静冰(第6期)怎样实行单元目标教学杨舜山(第7期)同类属事物设喻的理论基础及运用 刘少强(第10期) 二等奖论倩意教学的理论依据何大兴(第4期)“三快”作文教学法概说徐广福(第5期)关于材料作文热的反思向清德(第7期)联想和想象是作文构思的双翼 宋秋雁(第7期)语文教学中的学习心境优化 杨丽华(第8期)比较法在阅读教学中的运用王作亭(第9期)纵向引申立意与横…

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