|
|||||
|
|
| 应用理想化方法讲解“伽利略实验”的教学研究 | |
| 引用本文： | 陈清梅,邢红军.应用理想化方法讲解“伽利略实验”的教学研究[J].中学物理教学参考,2008(1):20. |
| 作者姓名： | 陈清梅 邢红军 |
| 作者单位： | [1]北京中医药大学中药学院物理教研室,100102 [2]首都师范大学物理系,100037 |
| 摘 要： | 在高中牛顿第一定律的教学中，“伽利略实验”是学生理解该定律的关键．我们的研究表明，目前人民教育出版社出版的高中物理教材中“伽利略实验”的编写方式，虽然相对旧教材有了很大改进，但其关键之处的处理仍欠妥当，缺乏逻辑必然性，没能向学生展现理想化方法的本质和内涵．因此，在一定程度上影响了学生对牛顿第一定律的理解． |
| 关 键 词： | 理想化方法 教学研究 伽利略 实验 人民教育出版社 牛顿第一定律 高中物理教材 讲解 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |