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让学生走进读写的“自由王国”
引用本文:白丽娜,王玉兰,张桂华.让学生走进读写的“自由王国”[J].河北教育,2001(Z2).
作者姓名:白丽娜  王玉兰  张桂华
作者单位:卢龙县第三实验小学,卢龙县第三实验小学,卢龙县第三实验小学
摘    要:语文教学应该立足于促进学生发展,为学生的终身学习、生活和发展奠定基础。实现这样的目标,仅靠“以(课)本为本”的传统语文教学,简直是杯水车薪。为此,我校站在提高学生素质的高度,于 1997年在小学语文学科中改革课程结构,在原来“以本为本”的语文课堂教学中,引进“自由读写”之活水,引导学生走入大语文的广阔天地,在自由读书中感悟积累,在自由习作中表现童心童趣,使主体的内在精神和独特的个性得以自由显现,在自主的读写实践中,逐步掌握阅读、习作的方法、思路,积累成功有效的学习经验,渐入“自能读写”的佳境,为今后…

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