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| 仁爱的心理素质 | |
| 引用本文： | 钟灿昭.仁爱的心理素质[J].中国职业技术教育,2001(1):60-61. |
| 作者姓名： | 钟灿昭 |
| 作者单位： | 四川省乐山市第一职业中专学校!614000 |
| 摘 要： | 班主任的“爱心”素质应包括“仁爱”与“宽容”，因此，“仁爱”是爱心的一部分，它包括“真爱”与“慈善”。从事班主任的老师，都是从幼年、童年中走过来的人，都体验过父母对自己深切的爱；而今他们中很多人，也为人父母，也同样倾注着对儿女的爱，特别是当自己的儿女历经人生的岔道时，作父母的都会竭尽全力，为之奔跑。比如，自己的儿女生病或伤痛缠身，作父母的定会不计辛劳，几进几出，四处求医，问寒问暖……倘若我们的班主任老师，也用同样的态度去对待班上的每一个同学，你就不会严然以教者自居，动辄处罚，处事主观片面，简单粗… |
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