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| 小学学科综合活动的研究与实践 | |
| 引用本文： | 许福林,薄俊生.小学学科综合活动的研究与实践[J].现代中小学教育,1997(1). |
| 作者姓名： | 许福林 薄俊生 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市实验小学 |
| 摘 要： | 小学学科综合活动的研究与实践许福林薄俊生一、开展学科综合活动研究的背景目前，小学的课程形态以分科课程为主，这种课程对于学生深入学习和掌握各学科的基础知识和基本技能，获得对客观世界的认识是十分重要的；这种课程所传授的基本知识和基础技能对于构成社会每个公... |
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