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母语迁移理论对外语教学文化差异影响研究
引用本文:王继霞.母语迁移理论对外语教学文化差异影响研究[J].语文学刊:高等教育版,2014(1):99-100.
作者姓名:王继霞
作者单位:内蒙古科技大学文法学院,内蒙古包头100875
摘    要:本文以内蒙古科技大学“中国现当代文学”课程为例,从多元并存的文学史、文化史现出发,对蕴含在校内、校外(区内)、网络化等中的少数民族文学课程资源进行开发、运用,以求探索“中国现当代文学”课程体系的合理建构和民族地区高校特色专业的建设途径,从而最终服务于创新型人才的培养.

关 键 词:“中国现当代文学”课程  课程新资源  少数民族文学
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