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| 析人文主义对语文新课程的影响 | |
| 引用本文： | 范星佑.析人文主义对语文新课程的影响[J].语文学刊：高等教育版,2014(1):121-122. |
| 作者姓名： | 范星佑 |
| 作者单位： | [1]广西师范学院文学院,广西南宁530001 [2]遵义师范学院人文与传媒学院,贵州遵义563002 |
| 摘 要： | 语文新课程中提出了工具性和人文性的统一,人文主义已在语文课堂教学中突显其重要性,如果过度重视人文性,轻视工具性,使人文性在语文课程中的地位难免尴尬.工具性和人文性的和谐统一发展,才能使学生的语文素养全面提升. |
| 关 键 词： | 人文主义 语文课程 工具性 语文素养 |
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