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“积累”杂议
引用本文:史绍典.“积累”杂议[J].中学语文教学参考(初中生版),2005(10):10-12.
作者姓名:史绍典
摘    要:本期话题:“积累”杂议。从《老子》,我们可以看到较早的积累意义:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下”(《老子》六十四章)。“积累”,《现代汉语词典》说,(事物)逐渐聚集;《辞海》说,聚集增多;《现代汉语规范词典》说,逐渐聚集。都取渐进“聚集”义。但就语文“积累”而言,就有一个什么是语文的“聚集”、

关 键 词:“积累”  中学  语文  课程标准  语感培养
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