如何实现语文阅读教学中的创新 |
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引用本文: | 王洪忠.如何实现语文阅读教学中的创新[J].新课程研究,2009(3):64-65. |
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作者姓名: | 王洪忠 |
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作者单位: | 河北临西县职教中心 |
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摘 要: | 长期以来,语文的课堂阅读教学一直处于封闭的状态,学生没有从根本上学会阅读,还停留在为考试而被动地接受教师或教参上对文章的解读,这种状态无疑与时代呼唤的创新精神和创新能力的培养不符。创新是个大概念,必须与教学实践相结合才具有生命力,才能切实起到培养创新人才的作用。在语文阅读教学有所创新,就是要改变传统阅读教学中的思维与方法,变教师是主体为学生是主体,变“满堂灌”、“透彻分析”为适当指导、恰当点拨,把阅读的主动权还给学生,实现学生的自主阅读。下面就语文阅读教学中如何对学生进行创新能力的培养谈些体会。
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关 键 词: | 语文阅读教学 能力的培养 课堂阅读教学 培养创新人才 学会阅读 创新精神 教学实践 自主阅读 |
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