| 聚力双高 全面推行现代学徒制的探索与实践 |
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| 引用本文： | 李锁牢,杨新宇,龚小涛.聚力双高 全面推行现代学徒制的探索与实践[J].陕西教育,2021(3):69-70. |
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| 作者姓名： | 李锁牢 杨新宇 龚小涛 |
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| 作者单位： | 咸阳职业技术学院;西安航空职业技术学院 |
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| 基金项目： | 咸阳职业技术学院科学研究基金项目“咸阳职院‘四合’人才培养模式研究与实践”(项目编号:2019JYA01);陕西省职教学会课题“基于现代学徒制机电类专业人才培养模式探索实践”(课题编号:SZJYB19-335)。 |
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| 摘 要： | 现代学徒制日益成为我国高职教育的焦点所在,各利益相关主体之间存在着各种博弈,因此需要对主体的利益诉求进行分析,均衡各方利益,建立成本分担机制,打造校企命运共同体。咸阳职业技术学院依托行业、产业,在试点中践行“双元育人、双重身份、工学交替、岗位培养、在岗成才”为内涵的中国特色现代学徒制,形成了以“专业共建、人才共育、过程共管、成果共享、责任共担”的校企深度合作模式和“五双五共”人才培养模式为核心的咸阳职业技术学院特色和方案。聚力双高,促进教育链、产业链和创新链的同频共振,全面推行现代学徒制。
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| 关 键 词： | 现代学徒制 利益诉求 命运共同体 聚力双高 全面推行 |
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