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大班“风在哪里”语言文学活动
引用本文:
凌晨,顾丽萍.大班“风在哪里”语言文学活动[J].早期教育,1999(1).
作者姓名:
凌晨
顾丽萍
作者单位:
江苏省省级机关第一幼儿园 (凌晨),江苏省省级机关第一幼儿园(顾丽萍)
摘 要:
层次一 活动目标 1.帮助幼儿理解诗歌的语言以及风与树、花、草和四季的关系。 学习新词:翩翩起舞、频频点头、凉爽、银装。 2.引导幼儿感觉诗歌的意境,学会有表情地朗诵诗歌。 活动准备
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