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高校武术教学中增加传统文化教育比重的改革研究——以浙江工业大学为例
作者姓名:
方国清
杨建营
摘 要:
以中国武术百年来遭遇的现代化、体育化改造,致使其传统影响渐渐丢失为立论背景,对当下的武术教育改革现状进行了梳理辨析,指出了武术教育几种典型的误区和盲区。最后,针对高校大学生对武术的认知特点,结合近几年武术教育界提出的几种典型教改思路,提出了新的旨在增加传统文化教育比重,普通高校武术教育改革的理念、思路、模式、目标、教学...
关 键 词:
高校武术
教育改革
武术教学
文化比重
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