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| 英语专业学生高分和低分作文中词块使用研究 | |
| 引用本文： | 陈建生,王清华.英语专业学生高分和低分作文中词块使用研究[J].中国轻工教育,2011(5):6-9. |
| 作者姓名： | 陈建生 王清华 |
| 作者单位： | 天津科技大学 |
| 摘 要： | 本文参照Biber（2009）的词块研究框架体系，运用高、低分作文语料库研究不同水平的英语专业学生议论文中四词词块的使用特点，并且参照Biber（2009）对本族语者的考查进行分析。结果表明：英语专业学生高分作文中的词块数量和类型明显多于低分学生作文。但二者作文中都出现很多主题相关词决；二者在词块中空缺处单词的可变性都不强。可填入的单词数量较少，但总体上高分学生作文比低分学生作文更多使用了内部带有可变性空缺的词块且用法更灵活。 |
| 关 键 词： | 语料库语言学 词块 词块类型 可变性 |
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