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| 如何引领学生进行科学探究 | |
| 引用本文： | 王政.如何引领学生进行科学探究[J].科学大众,2014(11):98. |
| 作者姓名： | 王政 |
| 作者单位： | 江苏省泗洪育才实验学校 |
| 摘 要： | 科学探究是学生学习科学的重要方式,培养学生的科学探究能力要立足课堂,引领学生经历科学探究的过程,并向课外延伸拓展学生科学探究的多元空间,还要为学生搭建展现科学探究精彩成果的舞台,持之以恒方能培养学生良好的科学素养。 |
| 关 键 词： | 科学探究 经历过程 拓展空间 展现成果 科学素养 |
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