|
|||||
|
|
| 培养空间观念“三步走” | |
| 引用本文： | 金海群.培养空间观念“三步走”[J].科学大众,2014(11):75. |
| 作者姓名： | 金海群 |
| 作者单位： | 苏州工业园区方洲小学 |
| 摘 要： | 在空间与图形的教学中,学生能建立起良好的空间观念,是这个领域所要达到的核心任务。良好的空间观念,不仅对培养学生初步的创新精神和实践能力具有十分重要的意义,而且能为今后系统地学习几何知识打下良好的基础。本文主要从观察、操作、探索交流三个方面阐述如培养学生的空间观念。 |
| 关 键 词： | 空间观念 观察 操作 探索交流 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |