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| 地方新建本科院校通识教育课程实施策略研究 | |
| 引用本文： | 叶妮.地方新建本科院校通识教育课程实施策略研究[J].天中学刊,2013,28(1):138-140. |
| 作者姓名： | 叶妮 |
| 作者单位： | 平顶山学院师范教育学院,河南平顶山,467000 |
| 摘 要： | 地方新建本科高校实施通识教育是必要的.但在实施通识课程过程中,受教育资源稀缺及单一课程的限制,地方新建本科高校难以实现“跨越”式发展.基于此,地方新建本科院校通识教育课程的实施要注重:树立适合地方新建本科院校实际的教育理念,培养具有“生成性”课程意识的教师,设置“纵”“横”结合的课程模式,建立科学的课程管理机制. |
| 关 键 词： | 地方新建本科院校 通识教育 策略 |
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