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搞好中小学校长岗位培训工作的五措施
引用本文:李立业,李俊杰.搞好中小学校长岗位培训工作的五措施[J].现代中小学教育,1991(5).
作者姓名:李立业  李俊杰
作者单位:通化市教育学院,通化市教育学院
摘    要:在中小学校长岗位培训工作中,采取什么样的措施才能更有效地保证培训的质量、提高他们的素质是各级干部培训机构所不断探索的问题。几年来我们在“统一领导、统一规划、统一辅导、统一教材、统一考核验收”五统一的干部培训原则基础上,在对中小学校进行岗位培训的实践中,探索出了以下五项行之有效的培训措施:

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