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以案例教学加强信息检索课实践环节的思考
引用本文:白建华,赵军,赵立桢.以案例教学加强信息检索课实践环节的思考[J].图书馆学刊,2008,30(3):70-72.
作者姓名:白建华  赵军  赵立桢
作者单位:沈阳农业大学图书馆,辽宁,沈阳,110161
基金项目:沈阳农业大学教学研究立项课题
摘    要:信息检索课在学生选课情况及理论考试成绩良好的情况下,仍有相当数量的学生缺乏实际检索能力,实践教学环节相对薄弱是主要原因。通过分析案例教学所具备的适合信息检索课教学的属性,评估将案例教学引入信息检索课教学的可行性,得出将案例教学引入信息检索课会加强信息检索课实践环节的结论。其次,从设计典型案例、组织学生讨论和改革考试方法等3个方面阐述了信息检索课实施案例教学的具体方法。

关 键 词:案例教学  信息检索课  教学改革
修稿时间:2007年8月31日
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